Navíc do projektu zapojila i další tři střední školy. Kromě liberecké Obchodní akademie také Gymnázium v Jilemnici a Sportovní gymnázium v Jablonci nad Nisou.
"Projekt má podpořit rozvoj informačních technologií ve školství. Blíží se doba, že děti budou běžně nosit notebooky do tříd a my chceme, aby na to uměli učitelé reagovat a věděli, jak si výuku pro notebooky připravit," upozornil Josef Šorm, ředitel liberecké průmyslovky.
REVOLUČNÍ VÝUKAS projektem zavést počítačovou výuku i do ostatních předmětů, jako například do biologie, fyziky či matematiky, přišla Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická v Liberci. Projekt začal 1. října 2009 a skončit má 3. června 2012. V rámci celé akce se vytvořila metodika a zaškolili učitelé. |
Za peníze nakoupila škola 120 notebooků, pro žáky i pro učitele a pokryla budovu bezdrátovou sítí. Přístroje se rozdělily mezi čtyři školy. Na každou tak připadlo zhruba dvacet notebooků pro studenty, deset pro pedagogy. Kromě hodin informačních technologií mohou sedět studenti nově u počítačů při výuce biologie, fyziky, matematiky či ekologie.
Test lze na notebooku dělat i z domova
A jak taková hodina vlastně funguje? Učitel si sám vytvoří na svůj předmět program a během výkladu v něm současně on i jeho studenti pracují. Navíc v případě testu vidí žáci okamžitě výslednou známku. Program mohou studenti použít i kdekoli jinde, třeba doma.
"I z domova navíc mohou dělat test. Je tam samozřejmě riziko, že při něm budou opisovat z učebnice, ale pokud je limit třeba pět minut, těžko u toho stihnou hledat někde jinde správné odpovědi," zmínil Petr Hujer, zástupce ředitele.
"Myslím, že přínos je opravdu velký, žáky hodiny víc baví. A i my už víme, kteří učitelé jsou schopni a ochotni nové moduly vytvářet. I oni se naučili něco nového," upozornil Šorm s tím, že to byl také jeden z cílů celého projektu.
